Yhdenvertaisuuden, solidaarisuuden ja vaatimattomuuden
ollessa ihanteellisia piirteitä yhteiskunnassamme, eivät ne välttämättä aina kuitenkaan ole eduksi työelämässä. Kun esimerkiksi työntekijöiden
osaamisen kehittämisestä tekee kaikkia lahjakkuuksia tasapuolisesti syleilevän
rakenteen, vaarana on liian massiivisen osaamismatriisin luominen koko
henkilöstöstä. Kaikkia suosivaa kollektiivista matriisia on mahdotonta Otalan
ja Pöystin (2012) mukaan pitää päivitettynä. Tällöin osaamisen johtamisen
(Talent Management, tästä eteenpäin TM) keskeinen idea laimentuu ja kaikki työn
vaatimukset täyttävät työntekijät pätevöityvät lahjakkuuksiksi (Iles ym. 2010).
Tällaisissa tilanteissa eri työntekijöiden erilaista organisaatiolle tuottamaa
arvoa ei huomioida ja vaarana on, että organisaatiolle arvokkaat huippuosaajat
eivät saa tarvitsemaansa huomiota. Huippuosaajat eivät näin ollen pääse
tarpeeksi esiin ja he saattavat hakeutua muualle, missä osaajiin panostetaan
enemmän.
Tätä haastetta on pyrkinyt ratkaisemaan mm. amerikkalainen
johtajalegenda Jack Welch, jonka mukaan henkilöstöä tulisi johtaa hyvin yksilöllisistä
lähtökohdista. Welchin opit perustuvat ennen kaikkea kovassa
kilpailussa pärjäämiseen sekä reiluun palkitsemiseen. Welchin 20-70-10 -malli esimerkiksi
korostaa, kuinka 20 % organisaation henkilöstöstä ovat todellisia osaajia eli
talentteja. Heihin tulisi toden teolla panostaa ja heitä tulisi palkita. 70 %
henkilöstöstä ovat massaa, jotka eivät erotu juuri hyvässä tai pahassa.
Organisaation tulisi kuitenkin aktiivisesti kannustaa ja ohjeistaa heitä parhaaseen
viidennekseen pääsemiseksi. Lopuista 10 %:sta tulisi Welchin mukaan pyrkiä
armotta eroon. Amerikkalainen yrityskulttuuri ja sen tavat eivät toki kaikki
ansaitse tulla ihannoiduksi, mutta opittavaa sieltä voisi olla myös Suomeen,
mitä tulee osaajien huomiointiin ja palkitsemiseen. Suomessa TM:ssä korostuu Tansleyn
(2011) tarkemmin määrittelemä paradoksisuus eli sen positiivisia ja
negatiivisia mielleyhtymiä saava luonne. Toisaalta talentiksi määrittely
osoittaa arvostusta, mutta toisaalta se marginalisoi parhaimmat ja kirkkaimmat,
ja saattaa aiheuttaa katkeruutta muissa työntekijöissä sekä johtaa mahdollisesti
työtyytyväisyyden, työhyvinvoinnin ja tuottavuuden laskuun.
TM on kyseenalaisen kulttuurikohtaisen soveltuvuuden
lisäksi kohdannut perustavanlaatuisia vastakkainasetteluja
organisaatiokirjallisuudessa. Tarve on ollut esimerkiksi yhtenäiselle TM:n
määritelmälle. Samalla on tiedostettu kuitenkin se, että TM saattaa palvella
organisaation tarpeita parhaiten, kun talentti ja TM määritellään organisaation
omien tarpeiden pohjalta. Esimerkiksi Lewis ja Heckman (2006) ovat kritisoineet
TM-kirjallisuutta niin tällaisen käsitteenmäärittelyn ja -laajuuden kuin
suuntauksen tavoitteidenkin puutteista. TM kun sisältää paljon eri asioihin
viittaavia samankaltaisia ja samanhenkisiä käsitteitä kuten talent strategia,
seuraajasuunnittelu ja henkilöstösuunnittelu, joita käytetäänkin
TM-kirjallisuudessa keskenään sekaisin. Näissä TM-määrittelyissä asiat
sekoitetaan niin lopputuloksiin, prosesseihin kuin päätöksiinkin. Mielenkiintoista
onkin pohtia, onko TM:n sisällöllinen ristiriitaisuus ja epäselvyys ollut osaltaan
hidastamassa sen omaksumista suomalaiseen johtamiskulttuuriin.
Sosiaalisen pääoman
kategorian korostaminen Suomessa?
Amerikkalaisen suoralinjaisen talenttien kärjen korostamisen
sijaan tästä huomattavasti pehmeämpi lähestymistapa on Ilesin ym. (2010)
uudenlainen sosiaalisen pääoman kategoria -näkökulma. Tässä näkökulmassa
talenttia ei nähdä vain yksilön ominaisuutena, vaan myös kontekstilla ja
organisaation pääomalla on vaikutuksensa. Vaikuttaviksi tekijöiksi nousevat
silloin mm. tiimit, kulttuuri, työnjako, johtajuus, verkostot sekä
organisaation rutiinit ja prosessit, jotka antavat talentille suuntaa ja
mahdollisuuksia nousta esiin. Tämä laajentaisi huomion Welchin 20 % sijasta
hieman isompaan joukkoon työntekijöitä istuen paremmin suomalaiseen solidaariseen
kulttuuriin.
Deloitten tekemä Global Human Capital Trends
-kyselytutkimus kartoitti yritysten henkilöstö- ja liiketoimintajohtajien mielipiteitä
106:sta eri maasta. Kyselytutkimus osoittaa osaltaan, kuinka Suomessa
tarvittaisiin pehmeää lähestymistä osaamisen ja HR:n kehittämiseen. Globaalin HR-trendilistan
kärjessä olivat työkulttuuri, sitouttaminen, johtajuus, oppiminen ja kehitys sekä
HR:n uudistaminen. Suomessa kehittämisen painopisteet näyttivät kuitenkin hyvin
toisenlaiselta; suomalaisjohtajat pitivät tärkeimpänä teknologiaa, työn yksinkertaistamista
sekä henkilöstöanalytiikkaa. Neljäntenä listalla olivat vasta HR:n uudistaminen
ja viidentenä johtajuus. Rationaaliseen prosessijohtamiseen keskittynyt Suomi
ei tämän kyselyn mukaan ainakaan ole vielä etenemässä globaalin trendien
suuntaan vaan keskittyy enemmänkin prosessien kuin ihmisten johtamiseen. Tieto-
ja osaamisintensiivinen työ tulee korostamaan kuitenkin entistä enemmän ihmisen
roolia organisaatioissa. TM:n voidaankin nähdä sekä vastaavan työelämän
rakenteellisten reunaehtojen muutoksiin että palvelevan yritysten tarvetta
löytää keinoja osaavien tekijöiden houkuttelemiseen ja pitämiseen. TM vastaa
tähän tarkentamalla katseen ennen kaikkea haluttuun yksilöön, kun fokus siirtyy
toiminnoista ihmisiin (Iles ym. 2010). Ratkaisu kuulostaa ihanteelliselta.
Rationaalisen
johtajuusajattelun ja lyhyen tähtäimen haasteet TM:lle
Tarpeellista on myös pohtia kenellä on oikeastaan vastuu työelämässä osaamisen kehittämisestä. Onko vastuu kehittymisestä
organisaation johdolla, koko työyhteisöllä vai lopulta vain työntekijällä
itsellään? Suomen ekonomien
tutkimuksessa huomattiin, että suurimman osan vastaajien mielestä vastuu kuului
kaikille yhteisesti tai sitten organisaation ylimmälle johdolle. Näkökulma
vaihteli kuitenkin laajasti ja mielipiteet jakaantuivat. Myös oma vastuu
tiedostettiin:
”Jokainen vastaa oman osaamisen kehittämisestä. Organisaatio kehittää vain jotain yksittäistä haluttua oppimista. Yksilön tulee huolehtia omasta kilpailukyvystään.”
”Vastuu on pakko olla itsellä. Kun ei ole muuta turvaa kuin oma osaaminen näinä aikoina. Ei lähtisi vastuuta minnekään muualla sälyttämään. Jos ajatellaan perinteisenä johtamisjärjestelmän osana, niin silloin vastuu on toki laajasti organisaation eri portailla.”
Vastaajien kommenteista ilmenee myös, että osaamisen
kehittämiseen kannustetaan, mutta kustannussyistä tämä tulisi tehdä omalla
vastuulla ja omalla ajalla. Vaikka organisaatio ottaisikin osansa vastuusta,
aiheuttaa tasapainottelu nykyisen toiminnan tehokkuuden ja tulevaisuuteen
kohdistuvien panostusten välillä TM-ohjelmille hienoisen haasteen. Huomionarvoista
on, että organisaatiotkin ovat erehtyväisiä eivätkä ne välttämättä osaa paikantaa
keskeisimpiä positioita tai ennustaa tulevaisuuden tarpeitaan, saati uskalla
panostaa tulevaisuuteen nykyisen tilanteen kustannuksella. Suomessakin
vaikuttava taloudellinen taantuma aiheuttaa lähtökohtaisen kallistuksen lyhyen
aikavälin suuntaan, mikä voidaan nähdä myös TM:n pidemmän tähtäimen osaamisen
kehittämisen esteenä. 2010-luvulla saatetaan
törmätä myös entistä enemmän tilanteisiin, joissa korostetaan työnantajan
tarpeista kumpuavaa joustavuutta ja jatkuvaa tuottavuuden kasvua työntekijän
tarpeiden kustannuksella. Kysymys kuuluukin, vastaako TM tekniikoillaan
oikeastaan juurikaan havaittuihin haasteisiin. Miten paremmin voisi
tarttua TM:n kritiikkiin, kuin kyseenalaistamaan sen, mihin tarpeeseen ja
ongelmaan sen nähdään vastaavan?
Rohkaisenkin jatkamaan tämän pohdintaa ja keskustelua
kommenttiboxin puolella. Miten sinä näet TM:n istuvuuden suomalaisiin
organisaatioihin, työkulttuuriin ja johtamisoppeihin sekä mihin ongelmiin se
todellisuudessa vastaakaan?
Avainsanat:
Talent Managementin kritiikki
Sosiaalisen pääoman kategoria
Johtamiskulttuuri
Lähteet:
Iles, Paul & Chuai, Xin & Preece, David (2010). Talent
Management and HRM in Multinational companies in Beijing: Definitions,
differences and drivers. Journal of World Business 45(2), 179-189.
Lewis, Robert & Heckman, Robert (2006). Talent Management: A
Critical View. Human Resource Management Review 16(2), 139–154.
Otala, Leenamaija & Pöysti, Kaija
(2012). Kilpailukyky 2.0 – Kilpailukyky yhteisöllisillä toimintatavoilla. Helsinki: Helsingin seudun kauppakamari.
Tansley, Carole (2011). What do we mean by the term ‘‘talent’’ in talent
management? Industrial and Commercial Training 43(5), 266–274.
Suomihan on lähes maailmankuulu tasapäistävyydestään. Juuri sen vuoksi suomalainen peruskoulu on jo pidemmän aikaa kuulunut maailman parhaisiin. Lähtökohdista ja -tasosta huolimatta jokaiselle annetaan samat mahdollisuudet, tiedot ja taidot, ja jokainen pääsee esimerkiksi sosioekonomisesta taustastaan riippumatta etenemään opinnoissa periaatteessa niin pitkälle, kuin itse haluaa. Tämä on suomalaisessa yhteiskunnassa hieno piirre, jota kannattaa vaalia.
VastaaPoistaMutta. Tuollaiseen ylistysaloitukseen kuuluu aina "mutta". Mielestäni tämä suomalainen tasapäistäminen on mennyt liian pitkälle, kun se jatkuu läpi elämän - kenekään erinomaisuutta ei saa korostaa, kenenkään erityistaitoja huomioida, ettei muille tulisi paha mieli. Suomalainen kansa on kateellinen kansa - miksi toinen saa, kun minä en. Verotietojen julkistuspäivä Suomessa on lähes kansallinen kateuspäivä. Mielestäni tämä mentaliteetti näkyy hyvin pohdinnassa siitä, sopiiko TM suomalaiseen työympäristöön. Itse haluaisin, että sitä edistettäisiin enemmän, ja johtamisessa alettaisiin keskittyä nimenomaan yksilölähtöiseen johtamiseen, jokaisen omien kykyjen ja taitojen huomioimiseen. Ei voi olla niin, että yhden yksilön huomattavat erityistaidot ja osaaminen jää palkitsematta sen takia, että pelätään kateuden syntymistä. Toivoisin suomalaisten työpaikkojen kehittyvän kannustavampaan suuntaan ja siihen, että toisten menestyksestä voitaisiin iloita, ja muita pystyttäisiin auttamaan eteenpäin.
Suomi on yhä edelleen maailmassa innovaatioistaan tunnettu maa. Innovaatiot eivät kuitenkaan synny tyhjästä. Toisaalta uskon, että niiden syntymiseen vaikuttaa nimenomaan se, että kaikille annetaan yhtäläiset mahdollisuudet pärjätä ja tehdä itseään kiinnostavia asioita. Toisaalta pelkään, että monet mahdolliset innovaatiot ja ideat ovat voineet jäädä piiloon, kun yksilö ei saa riittävää tunnustusta omalle työlleen ja osaamiselleen. Onhan selvää, että pitkälliseen aliarvostamiseen turhautuu, ja toisaalta oman työpanoksensa suhteuttaa annettuihin vaatimuksiin ja toisaalta kompensaatioon - jos minua ei mitenkään edistä se, että käyttäisin aikaani innovaation kehittämiseen, jos en saa kovalle uurastukselleni sen ansaitsemaa huomiota, miksi pidemmän päälle jaksaisin ahertaa? Mielestäni TM vastaa juuri ongelmaan siitä, että jotkut turhautuvat työelämässä, kun eivät saa riittävästi haasteita ja heidän kykyjään ei huomioida. Eiväthän kaikki välttämättä edes tavoittele talentin asemaa - esimerkiksi opintojeni ohella tekemissäni töissä olen ihan mielelläni sitä perusmassaa, joka saa kiitoksensa palkkana ja perustyön pysyvyydellä. Tulevaisuudessa kuitenkin toivon, että pääsisin sellaisen työnantajan palvelukseen, joka antaisi minun kehittää omaa osaamistani ja kehittyä omassa erityisosaamisessani pidemmälle.
Kiitos hyvästä kirjoituksesta, toivottavasti sait pohdintani punaisesta langasta jotenkin kiinni, vaikka se itseltäni ehkä välillä katoaakin!
Hei Johanna ja kiitos erinomaisesti täydentävästä kommentistasi. Aivan kuten totesit suomalainen tasapäistäminen on lähtökohtien luomisessa erittäin hieno asia ja koulutuksen kannalta yhteiskunnallisesti arvokas ominaisuus, jota tulisikin vaalia. Mutta työelämään tultaessa tämä ominaisuus on juurtunut kulttuuriimme ja meihin itseemme niin syvälle ettei sen haitallisuutta oikein edes nähdä. Kulttuurisidonnaisuus TM:n tekniikoiden ja käytänteiden käyttöönotossa tulisikin huomioida ja ehkä tuoda TM suomalaisiin yrityksiin pehmeästi osaksi johtamisjärjestelmää esimerkiksi juuri sosiaalisen pääoman kategorian kautta. Näin TM:a ei konsulttimaisesti myytäisi valmiina pakettina ja ratkaisuna kuin ratkaisuna organisaatioon jos toiseenkin vaan oikeasti tartuttaisiin niihin korjaaviin toimenpiteisiin suomalaisille pehmeämpien tapojen kautta, jotka huomioivat kulttuurin työelämän ominaispiirteet, mutta huomioisi tulevaisuudessa myös ne lahjakkuudet.
PoistaKiinnostava teksti talent managementista suomalaisessa johtamiskulttuurissa. Itseäni jäi mietityttämään, onko koko talent managementin harjoittaminen Suomessa mahdollista, ellei organisaation johtamiskulttuuri muutu ensin mainitsemastasi korostuneesta prosessijohtamisesta juurikin kohti ihmisten johtamista. Osataanko menestyneimmissä organisaatioissa hyödyntää juurikin tätä?
VastaaPoistaMyös sosiaalisen pääoman kategoria -käsite oli mielenkiintoinen. Esimerkiksi tiimityönhän voidaan nähdä yhä yleistyvän tulevaisuudessa, ja toimivien tiimien tärkeys tulisi huomioida myös talent managementissa.
Itse näen, että on ainoastaan organisaation edun mukaista tunnistaa arvokkaat talentit ja panostaa heihin, mutta on myös tärkeää tarjota kehittymismahdollisuuksia kaikille, kyvykkyyksiä kun tarvitaan organisaatiossa monenlaisia. Tämä yhdistääkin siten ehkä organisaation johdon sekä myös yksilön vastuun osaamisen kehittämisestä: kehittymismahdollisuuksia tarjotaan, jolloin motivoituneimmat yksilöt hyödyntävät niitä.
Olen samaa mieltä kanssasi Anniina siitä, että molemmin puolinen vastuunotto osaamisen kehittämisestä tuntuisi pidemmän päälle kestävältä ratkaisulta. Henkilöstöjohtamisen klassisiin vastakkainasetteluihin kun kuuluukin, ovatko organisaation ja yksilön intressit yhteneväisiä ja sovitettavissa toisiinsa. Tämä luo TM:kin oman vivahteensa ja juuri siitä syystä molemminpuolinen vastuunotto ja organisaation sisäinen tietoisuus tarvittavasta osaamisesta ja taidoista nyt ja tulevaisuudessa tulisi olla laajasti henkilökunnan tiedossa ja työyhteisön kesken avoimesti puhuttavissa. Tällöin itsenäisestikin tapahtuva osaamisen kehittäminen voi olla suoraan organisaation tarpeiden mukaista, mutta vastaavasti myös työntekijän erityistaidot eduksi hänen oman urakehityksen kannalta niiden ollessa hyödynnettävissä organisaation tehtäviin.
PoistaJohtamiskulttuuriin vaikuttamisesta sivusin hieman edellisen kommentin vastauksessa ja komppaisin myös sinuakin tässä, että nimenomaan siellä taitaa piileä se onnistunut osaamisen kehittämisen käyttöönoton salaisuus..
Kiitos vielä kommenteistasi ja mahtavaa loppu kevättä!